Cette année, comme je compte beaucoup sortir avec mes élèves, notamment en forêt, je trouvais important de faire comme premier thème de science de la nature : le vivant et le non-vivant.

Voici un petit dossier d'élève + mes séquences d'enseignement + des fiches complémentaires.

J'espère que cela vous rendra service !

Séquences Vivant : non-vivant.pdf

Vivant : non-vivant dossier élève.pdf

matériel à imprimer - séquences.pdf

 * coquille corrigée sur le dossier de l'élève ! Merci Aude !

Les images viennent des sites "FREEPIK" ou "ART4APP".

Je cherchais sur le net des documents concernant le vivant / non vivant pour des devoirs autrement (mais cela sera dans un prochain article !)

Et je suis tombée sur ce merveilleux article de ce blog, sur le jardin ! Extraordinaire ! Très complet ! Comme nous allons planter des graines et nous occuper de notre petit jardin d'école après les vacances, cela tombe à pic ! Voici le lien :

http://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2014/07/15/30255589-p100-0.html#c75818133

Belle journée !

Voici ma programmation, un peu différente par rapport aux années précédentes...

Programmation sciences 3-4P : 2018-2019.pdf

J'ai découvert 2 supers sites!!!
Un qui est un générateur du jeu Dobble :

https://micetf.fr/symbole-commun/#alphabet

Du coup, j'ai imprimé un dobble sur les animaux :

Dobble animaux.pdf

Et comme j'ai pensé à quelques-uns de mes élèves qui ne connaissent pas encore le nom de tous les animaux, j'ai préparé des petites affiches avec les animaux du dobble animaux :

Dobble animaux - grdes images animaux + noms.pdf

J'ai retrouvé les images (très jolies!) sur ce site :

http://www.cndp.fr/crdp-dijon/spip.php?page=clic_images&id_mot=36&men=t

Qu'en pensez-vous?

Bientôt, je mettrai sur le blog les dossiers des 3P et des 4P sur les animaux et leurs petits!

En attendant, sur l'excellente idée de ma super copine Nathalie, nous allons la semaine prochaine au marché de notre ville pour acheter des carottes (ben oui, thème des lapins oblige...avec nos 2 lapins arrivés hier en classe!!) et tout ce qu'il faut pour faire une délicieuse soupe de carottes!
Alors voilà la recette pour les élèves :

Recette soupe de carottes.pdf

Bon appétit!

Ho la la! Ca y est ! J'ai 2 lapins en classe!!! Youpi! Ce sont encore les vacances ici, alors, je me réjouis lundi de présenter nos nouveaux compagnons à mes élèves!

(désolée...je n'arrive pas à trouver comment la mettre droite!!!)

... PER compatible!!!!

Programmation Sciences 2017-2018.pdf

Petit changement : vu que mon thème de rentrée 2017 sera les animaux et leurs petits, je l'ai ajouté dans ma programmation de sciences!

Programmation Sciences 2017-2018.pdf

Voici mon thème pour la prochaine année! Alors... voici mes 1ères réflexions :

- mais bon... quels animaux?? tous? ho la la!!! Les animaux de la ferme ? de la forêt ? de la savane ? à voir.... je vais essayer un subtil mélange...

- je vais partir d'un album jeunesse (j'adore procéder comme cela!!)

- je mélange ce thème entre la sciences, le français, les maths, la gym, le chant, etc! Bref, toutes les branches!!

- le sous-main des élèves : j'ai vu un super dessin avec un magnifique fond orangé. Animaux de la savane. Du coup, je me disais : faire le même fond, et prendre des animaux et leur petit ...de la savane! Fond au pinceau et animaux avec des chablons.

- les étiquettes du vestiaire : les animaux de la ferme. Pour les 3P : coloriage simple (enfin simple...on verra le niveau!!) et pour les 4P : dessin d'animaux et leur petit et découpage, coloriage... mais à voir!!

- les étiquettes des cahiers : tout simple! Un animal et son petit, à colorier aux crayons de couleur pour les 4P et aux feutres pour les 3P.

Voilà où j'en suis dans mes réflexions...en même temps, j'ai encore 6 semaines et demi!!! Ha ha ha!!!

Cela fait longtemps que j'aimerais installer un coin scientifique dans ma classe. Mais je n'y avais jamais vraiment réfléchi ou franchi le pas...

C'est chose faite!

Je vais installer une table "Le coin des expériences scientifiques" ... ou bien vais-je l'appeler "Le coin des scientifiques"... à voir!

J'ai préparé une première fiche. Ce premier atelier sera sur le thème des aimants!! Je me réjouis de voir ce que ça va donner!!!

J'imagine ensuite des expériences avec : l'eau, l'air, ...........

Voici ma fiche de préparation pour l'atelier "aimants" :

Coin Experiences scientifiques .pdf

Et voici pour bien terminer notre thème des oiseaux : l'évaluation pour les 4P!

Attention : Exercice 6 à faire par oral... images pas très top!!

Télécharger « en tête.pdf »

Télécharger « éval sciences Les oiseaux.pdf »