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Voici ma préparation...
Et 2 mots cachés. Le générateur utilisé vient de là :
https://www.educol.net/wordsearch/fre/
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J'ai découvert 2 supers sites!!!
Un qui est un générateur du jeu Dobble :https://micetf.fr/symbole-commun/#alphabet
Du coup, j'ai imprimé un dobble sur les animaux :
Et comme j'ai pensé à quelques-uns de mes élèves qui ne connaissent pas encore le nom de tous les animaux, j'ai préparé des petites affiches avec les animaux du dobble animaux :
Dobble animaux - grdes images animaux + noms.pdf
J'ai retrouvé les images (très jolies!) sur ce site :
http://www.cndp.fr/crdp-dijon/spip.php?page=clic_images&id_mot=36&men=t
Qu'en pensez-vous?
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Bientôt, je mettrai sur le blog les dossiers des 3P et des 4P sur les animaux et leurs petits!
En attendant, sur l'excellente idée de ma super copine Nathalie, nous allons la semaine prochaine au marché de notre ville pour acheter des carottes (ben oui, thème des lapins oblige...avec nos 2 lapins arrivés hier en classe!!) et tout ce qu'il faut pour faire une délicieuse soupe de carottes!
Alors voilà la recette pour les élèves :Bon appétit!
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Ho la la! Ca y est ! J'ai 2 lapins en classe!!! Youpi! Ce sont encore les vacances ici, alors, je me réjouis lundi de présenter nos nouveaux compagnons à mes élèves!
(désolée...je n'arrive pas à trouver comment la mettre droite!!!)
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Ca y est ! Je me décide et je commence aux retours des vacances!!!!
Alors voici ma séquence. Rien d'extraordinaire, mais quelques points que je trouve importants.
Puis j'ai imprimé un octofun par page pour la présentation.
J'ai imprimé le cahier de l'élève de chez maîtresse Ecline.
http://www.maitresseecline.ch/mes-activites-d-autonomie-les-octofun-a130829386
J'ai imprimé et préparé des activités et les classeurs!
J'ai aussi imprimé les puzzles du site des octofuns :
https://octofun.org/activites/tous-les-octofun/puzzle-octofun/
Voilà! Je crois être prête! A voir sur le terrain maintenant!!! Chouette, je me réjouis!
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Voici le plan de travail pour les 4P. C'est le 1er.... à voir, à modifier...
J'ai choisi pour les 4P de ne faire qu'un plan pour tous et je différencie dans le travail donné. C'est-à-dire que tout le monde a les mêmes sujets mais les fiches-ateliers-jeux seront différents. Cela me simplifiera la vie je pense! Car j'ai déjà 3 plans différents avec les 3P!!
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Voici pour mes 3P :
- le groupe "étoile" : lecteurs avec des difficultés
3P - 1 - 23.10.17 - étoile.pdf
- le groupe "rond" : lecteurs "moyens"
- le groupe "triangle" : bons lecteurs.
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Bon, ça y est ! Je me lance à nouveau avec les plans de travail!
J'ai essayé plusieurs fois, lorsque j'avais une classe multi, mais je n'étais jamais satisfaite du déroulement. Alors j'abandonnai à chaque fois!
Alors, là, cette année, en lisant et relisant des livres sur la pédagogie Freinet à laquelle j'aimerais m'adapter le plus possible, j'ai décidé de recommencer avec des plans de travail. Evidemment, je vais faire appel à ma cocotte qui les utilisait et gérait très bien ! Donc ouf! Je me sens moins seule!
Alors, comme je vais commencer après ces vacances d'automne, je ne numérote pas les plans. Les élèves n'auront pas de temps défini pour le finir. Ils iront à leur rythme. J'ai essayé aussi en lecture de faire par rapport aux 3 niveaux que j'ai dans chacun de mes 2 degrés. Ouf, cela fait un sacré boulot! A voir aussi sur la durée, si c'est réalisable!
Bonne lecture des prochains articles!
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Dernier jour avant les vacances..... J'appelle John, 3P, pour venir me lire le livre que nous lisons ensemble depuis quelques jours. Il a quelques difficultés en lecture et je prends à coeur de le faire lire régulièrement, même s'il n'aime pas trop ça!
Puis, le dernier jour avant les vacances, il me lit l'histoire comme un chef. A la fin, il me dit :
- Maîtresse, après les vacances, on pourra continuer à lire des livres ensemble ?
J'étais enchantée! Sur un petit nuage! Ouiiiiiii bien sûr!
Et voilà, encore une fois, la magie a opéré... l'étincelle a brillé dans les yeux de ce petit garçon!
Quel merveilleux métier! Merci!
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