Au début de l'année scolaire, j'ai souvent été étonnée de la façon dont mes élèves prenaient soin des livres de ma biblio de classe...mais cela n'a pas duré. Au moment de ranger, ils mettaient leur livre n'importe où et surtout n'importe comment!!

Alors j'ai réfléchi à un classement... et il y a du boulot!!! J'ai commencé...

1ère étape : classer par collection... différents thèmes.

2ème étape...et la plus longue je crois!! Classer les albums en 3 niveaux de lecture! You hou hou!!!

Warrior!!! Warrior!!! Lol

Cela fait longtemps que j'aimerais installer un coin scientifique dans ma classe. Mais je n'y avais jamais vraiment réfléchi ou franchi le pas...

C'est chose faite!

Je vais installer une table "Le coin des expériences scientifiques" ... ou bien vais-je l'appeler "Le coin des scientifiques"... à voir!

J'ai préparé une première fiche. Ce premier atelier sera sur le thème des aimants!! Je me réjouis de voir ce que ça va donner!!!

J'imagine ensuite des expériences avec : l'eau, l'air, ...........

Voici ma fiche de préparation pour l'atelier "aimants" :

Coin Experiences scientifiques .pdf

Après les vacances, je vais commencer la méditation avec mes élèves... J'ai une classe assez difficile au niveau du comportement... alors je me lance avec le livre "Calme et attentif comme une grenouille".

Du coup, j'ai réfléchi à l'intro du moment méditation... Je pense le faire tous les jours, vers 11h. Je fais tinter un triangle. Les élèves prendront leur grenouille-pompon (qu'ils vont fabriquer en début de semaine) et ils prendront aussi un coussin (par groupe de 6-8 coussins disposés à différents endroits de la classe pour éviter les bousculades!).

Puis on se met en cercle (les premiers temps)... plus tard, ils pourront aller s'asseoir où ils veulent dans la classe. Et on commence à écouter le CD!! Me réjouis!!!!

grenouille-pompon.jpg